On Monday we did a marble experiment in our class trying to get a marble in a bucket from point a to A to B in a moving or traveling way. It‘s kind of like a transportation machine. The materials were 5 half foam tubes, a sponge, clay , some people got Legos, toothpicks, string, 2 pulleys, 2 containers, and obviously a marble.To make this work some people made a huge tube over there and then moved it to get it closer and zip line. One group built a basket type thing, wrapped the marble in play-doh, and put it in the our experiments.THERE WERE A LOT OF CREATIVE MACHINES(fake ones)!! It was REALLY fun!!
”It was really fun and interesting!”said student #6.”It was the best experiment we have done so far.”said student #8.(don’t forget 2 put a comment!;)).
El lunes hicimos un experimento de la cánica en nuestro clase tratando de obtener una cánica en un cubo desde el punto A hasta el punto B en un movimiento. Es como una máquina de transporte. Los materiales eran 5 tubos de media espuma, esponja, arcilla, algunas personas recibieron legos, palillos de madera, cuerda, 2 poleas, 2 contenedores, y obviamente una cánica. Para hacer que este trabajo algunas personas un enorme tubo por allí y se trasladó a conseguir que más cerca y una zipline. Un grupo hizo un tipo de cesta para su máquina. HABIAN MUCHAS MÁQUINAS CREATIVAS!
”iFue muy divertido y interesante!”dice estudiante #6. “Es el experimento nosotros hemos hecho hasta ahora!” dice estudiante #8.(no te olvidas dejar un comentario;))
Dual Language IGNITE 4th Grade 